Los estudiantes de hoy

A Vision of K-12 Students Today - 4 Translation(s) | dotSUB

Espero que os guste el vídeo, muestra una perfecta visión de cómo se encuentra la educación en la actualidad.
Todos sabemos que la competencia digital está a la orden del día, que los niños antes nacía con una pan debajo del brazo, no? pues ahora nacen con un portátil, con un móvil y con Ipoh... y como tal, debemos educarlos para que hagan un buen uso de los recursos con los que se encuentran rodeados.


Dicen que es peligroso el uso de internet en niños sin estar supervisados por un adulto, pero y si les enseñamos a hacer un buen uso de la web???, bajo mi punto de vista pienso que sería lo más correcto, dejar al niño que se exprese e indague todo lo que desee, eso sí siempre habiendo previamente mostrado el lado peligroso de la red.


Por lo tanto, como bien exigen los estudiantes de este vídeo, “Si como se aprende es haciendo… ¿qué estamos aprendiendo aquí sentados?” , únicamente con esta frase podemos ver perfectamente que los chicos necesitan no estar perdidos en la sociedad que les rodea. Como futura docente, quiero pedir al ámbito educativo que vayamos un poco más allá y nos pongamos manos a la obra con el uso de las TIC en la educación.

Los estudiantes daneses podrán utilizar internet en sus exámenes!!!!

Si, si, no habéis leído mal!, hace casi un año (04/11/2009) salió publicado en el país esta notición: "los estudiantes daneses podrán usar Internet en los exámenes finales", ¿cómo os quedáis queridos compañeros? seguro que a todos se os pasa, al igual que a mi, por la cabeza... "¿Por qué no seré danés?...

Yo, personalmente creo que no es uno de los mejores recursos para utilizar en los exámenes, estoy de acuerdo en que la educación tiene que estar en continua evolución y debe adaptarse a la sociedad, pero tanto como usar internet en los exámenes??!. Realmente vosotros pensáis que los chic@s estudiarán para sus exámenes, que trabajarán en la preparación de éstos...? a mí si me dejarán internet ni loca iba a tocar los libros, me pasaría la tarde de antes indagando por el apasionante mundo de internet localizando las páginas relacionadas con la temática de la asignatura, con música de fondo e incluso un programa de corazón.

Comprendo que en clase se use internet para buscar información que se hagan trabajos con éste, que indaguemos o que el profesor se apoye en la red para dar sus clases, pero ¿en los exámenes?... además la noticia incluye: “el profesor confía en la honestidad del alumno” ya que se prohíbe enviar correos o chatear. Como alumna, debo decir que por muy leal que yo sea, es un examen, mi examen, mi nota, mi futuro… lo siento, pero si me viera en un apuro no me pensaría dos veces enviar un email a un compañero. ¿vosotros lo haríais?.
Para finalizar me gustaría dejar claro que estoy a favor de las TIC en la educación, y que no nos debemos conformar unicamente con saber la respuesta, pero el uso de internet en los exámenes finales no me parece nada adecuado. Ya que como siempre, habrá alumnos que realmente estén interesados en la asignatura y aprendan, pero habrá otros que no lo harán, total si internet sabe las respuestas del examen ¡para que estudiar!.
Aquí os adjunto el link de esta notición: http://www.elpais.com/articulo/tecnologia/estudiantes/daneses/podran/usar/Internet/examenes/finales/elpeputec/20091104elpeputec_11/Tes

EDUCACIÓN EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN

    Tras leer el artículo de Rosa María Torres sobre la educación en la sociedad de la información, nos ha quedado claro que la educación está sufriendo o debe sufrir una gran renovación. La vida cambia y con ella debe cambiar todo, sin olvidarnos de algo tan importante como es el tema de la educación. Haciendo hincapié en el uso correcto de las Tecnologias de la información y comunicación (TIC) y gracias a éstas conseguir una sociedad de la información (SI) productiva para los desequilibrios que actualmente sufre la sociedad de la educación.

   La mayoría de las veces aprender se confunde con asimilación y repetición de información, y vale si lo miramos desde un punto de vista tradicional es así, ¿no? a todos en el colegio nos han hecho repetir una y otra vez las lecciones hasta que finalmente las memorizábamos. Dándole mayor importancia al aprendizaje que a la metodología.

   Pero reitero que hay que ir renovándo las metodologías, al igual que en los años 80 y 90 tenían un importante papel los textos escolares, el vídeo y el ordenador, en la actualidad, internet, se encuentra en la cúspide de la información. Con esto quiero decir, que debemos ir poco a poco implántando este nuevo estilo de aprendizaje. Aprovechando que tenemos todo tipo de información en nuestras manos debemos aprender a aprender, es decir, saber qué información quiero, dónde la puedo encontrar, desarrollar un pensamiento crítico y autónomo, utilizar correctamente los conocimientos e información adquirida.... Pero no sólo centrándonos en los maestros y colegios sino también en las familias, las cuales son fundamentales.

   Para finalizar quiero decir que este artículo me ha servido de gran ayuda para complementar mis conocimientos y así poder hacer una crítica mejor acerca de este tema. Por supuesto, comparto las ideas con la autora.
   Aquí os dejo el link de artículo por si os interesa: http://vecam.org/article643.html